Annick Louis

Coordonnées professionnelles 

naavpx.ybhvf@rurff.serf.ssehe@siuol.kcinna

Professeure Université de Besançon / CRIT

Membre de l'Institut Universitaire de France (IUF), depuis 2022

Membre de l'Académie européenne

Membre de l’équipe pédagogique de l’EHESS

Thématiques de recherche

• Statut de la discipline littéraire
• Texte littéraire, discipline littéraire et sciences humaines et sociales
• Littératures comparées (domaines hispano-américain, anglais, français, allemand) – XIX-XX-XXIe siècles
• Histoire des SHS : Récit et SHS au XIXe siècle
• Fonctions sociales de la fiction
•  Récit et sciences sociales au XIXe siècle

Présentation

Après des études de Lettres à l’Université de Buenos Aires, j’ai fait ma thèse à l’EHESS, en affirmant une approche du texte littéraire inséré dans un réseau de discours, de représentations, d’événements sociaux et historiques, d’institutions sociales. Enseignante à l’Université française, j’ai eu l’occasion d’exercer aussi à l’étranger (Université de Yale, Erlangen dans le cadre d’une bourse Humboldt, Université de Buenos Aires). Depuis 2004, je suis également membre de l’équipe pédagogique de l’EHESS.

Mes travaux explorent la dimension épistémologique des études littéraires. Ils portent sur le statut du littéraire, et les divers aspects qui ont construit et entouré cet objet dans notre tradition culturelle – l'œuvre, l'auteur, le lecteur, la textualité, les conceptions de la littérature, la réception, la mise en édition. En essayant de conjuguer la réflexion théorique avec une approche historique, je propose de de revenir sur la notion de « contexte », en remplaçant la notion totalisatrice et monolithique par son pluriel: les contextes sont dès lors conçus comme une série de cercles non concentriques, non excluants les uns vis-à-vis des autres, régis par une logique propre, mais avec des intersections (avec, à l'intérieur de chaque ensemble, des figures qui peuvent être concentriques). Une approche qui amène à se questionner aussi sur les frontières de la discipline littéraire, et à reposer la question de sa place dans la topographie des sciences humaines et sociales.

Publications récentes

Ouvrages :

Lire Borges aujourd’hui, Roland Béhar, Annick Louis (dir.), Paris,  Editions rue d'Ulm, Presses de l'ENS, Collection Actes de la recherche à l’Ens n°14,  168 p.

Josefina Ludmer, Cours 1985. Quelques problèmes de théorie littéraire. Buenos Aires, Paidós, 2015. Edition et prologue par Annick Louis

Borges face au fascisme 1. Les causes du présent. Montreuil, Aux lieux d’être, 2006, 320 p.

Borges face au fascisme 2. Les fictions du contemporain. Montreuil, Aux lieux d’être, 2007, 420 p.
Édition espagnole: Borges ante el fascismo, Oxford, Peter Lang, 2007, 376 p. Traduction par l'auteur.

Enseignements

Séminaire « L’objet littéraire : savoirs, pratiques et fonctionnement communautaire »

Séminaire « Recherches contemporaines en narratologies »